金山網(wǎng)訊 近日，丹陽美術(shù)館以傳統(tǒng)非遺技藝“植物拓染”為紐帶，為孩子們帶來一場跨越科學與人文的沉浸式美育體驗。中級文化指導師朱曉靜通過精心設(shè)計課程內(nèi)容，引導參與者感受自然之美、藝術(shù)之韻，在動手實踐中感受傳統(tǒng)文化魅力，提升審美素養(yǎng)。

活動伊始，朱曉靜老師化身“科學引路人”，通過一系列有趣的提問，如“你見過哪些用植物創(chuàng)作的藝術(shù)品”“植物葉片為何能染色”“植物拓染會不會造成污染”，激發(fā)孩子們對植物拓染的好奇心和求知欲。隨后，朱老師圍繞這些問題展開生動講解。

在動手實踐環(huán)節(jié)，文化指導師們?yōu)楹⒆觽兙脑O(shè)計了從“看見美”到“創(chuàng)造美”的完整流程。孩子們圍坐在一起，將植物放在布料上，小心翼翼地用錘子敲擊。隨著一聲聲輕響，植物的汁液流出來了，紋理逐漸印在布料上，一幅幅植物拓染作品慢慢成形。孩子們將飽含心意的作品送給了媽媽。家長們紛紛表示，這樣的活動不僅讓孩子學到了知識和技能，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和審美能力，讓孩子們在感受自然與藝術(shù)魅力的同時，學會表達愛與感恩。

“這場植物拓染課既是對自然時序的謙卑追隨，亦是對生命能量的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。”丹陽美術(shù)館相關(guān)負責人表示，文化指導師通過專業(yè)且富有創(chuàng)意的教學設(shè)計，讓美育不再局限于書本和展廳，而是成為一扇通往自然與文明的大門。丹陽美術(shù)館將繼續(xù)發(fā)揮文化指導師的引領(lǐng)作用，策劃更多形式新穎、內(nèi)容豐富的文化活動，讓文化獲得感真正走進群眾心間。（蔣翠蘭 汪穎 記者 譚藝婷）